Использование психолингвистических формул в процессе обучения английскому языку как механизм совершенствования процесса формирования речевой компетентности

Донина О.И., Мельников М.В. Использование психолингвистических формул в процессе обучения английскому языку как механизм совершенствования процесса формирования речевой компетентности // Известия Самарского научного центра Российской академии наук.- Самара, 2011.- Т. 13.-Ч.1.- Вып. 2 (40).- C. 15-19 ISSN 1990-5378